jueves, 25 de septiembre de 2014
VALORIZACION
1. Metas y desempeños ( gif animado) 20 puntos
2. actividad de netzmarts 15 puntos
3. seguir el blog de informatica 20 puntos
3. actividad (google maps gif animado?
jueves, 18 de septiembre de 2014
NETSMARTZ
DESEMPEÑO: analiza las reglas que deben seguirse al agregar "amigos" en los sitios de redes de contacto social
ACTIVIDAD 1
1.abre alguna red social al la que pertenezcas y escribe la cantidad de amigos que tengas
2.teniendo en cuenta los archivos :perfil 1, perfil 2 y perfil 3 que están en tu escritorio y suponiendo que esas personas te enviaron una solicitud de amistad ; decide si la aceptarías escribe el nombre de cada persona y justifica tu respuesta
3.elije una de las tres situaciones de amigos imaginarios que estan en tu escritorio para escribir a ese amigo imaginario una carta y alertarlo para que reconsidere algunas de sus comportamientos en las redes sociales. la carta persuaciva debe inclos uir una tesis 3 motivos para sostenerla y 3 ejemplos especificos para dar validez a cada razon se debe realizar en archivo de power point (se tendra encuenta los criterios anteriores y el diseño)
ACTIVIDAD 1
1.abre alguna red social al la que pertenezcas y escribe la cantidad de amigos que tengas
2.teniendo en cuenta los archivos :perfil 1, perfil 2 y perfil 3 que están en tu escritorio y suponiendo que esas personas te enviaron una solicitud de amistad ; decide si la aceptarías escribe el nombre de cada persona y justifica tu respuesta
3.elije una de las tres situaciones de amigos imaginarios que estan en tu escritorio para escribir a ese amigo imaginario una carta y alertarlo para que reconsidere algunas de sus comportamientos en las redes sociales. la carta persuaciva debe inclos uir una tesis 3 motivos para sostenerla y 3 ejemplos especificos para dar validez a cada razon se debe realizar en archivo de power point (se tendra encuenta los criterios anteriores y el diseño)
Solucion
1.tengo 454 amigos en facebook
2.Perfil 1
JOSE: no lo acepto porque vive muy lejos pero si viviera cerca lo aceptaria porque le gusta el futbol igual que a mi.
KAHDEEM: no lo acepto porque queda muy lejos para ir a visitarla y a jugar futbol
SANDER: no porque es muy lejos y porque le gusta apostar la plata
PERFIL 2
TAHISHA: no porque es muy grande y le gusta bailar
MARK: si lo aceptaria porque me podria ayudar a aprender sobre la computadora
MATTHEW: si lo aceptaria ya que me puede enseñar hacer jugadas
PERFIL 3
PATRICK: no lo aceptaria porque le gusta el deporte que a mi no me gusta
WHITNEY: no lo aceptaria porque le gusta bailar una danza toda fea
YAO: si lo aceptaria para comprobar que obtuvo el primer lugar en correr
JOSE: no lo acepto porque vive muy lejos pero si viviera cerca lo aceptaria porque le gusta el futbol igual que a mi.
KAHDEEM: no lo acepto porque queda muy lejos para ir a visitarla y a jugar futbol
SANDER: no porque es muy lejos y porque le gusta apostar la plata
PERFIL 2
TAHISHA: no porque es muy grande y le gusta bailar
MARK: si lo aceptaria porque me podria ayudar a aprender sobre la computadora
MATTHEW: si lo aceptaria ya que me puede enseñar hacer jugadas
PERFIL 3
PATRICK: no lo aceptaria porque le gusta el deporte que a mi no me gusta
WHITNEY: no lo aceptaria porque le gusta bailar una danza toda fea
YAO: si lo aceptaria para comprobar que obtuvo el primer lugar en correr
METAS Y DESEMPEÑOS
METAS:
1.las tic permiten ubicar informacion manejarla y procesarla
1.las tic permiten ubicar informacion manejarla y procesarla
2.el computador permite simular fenomenos o procesos que pueden ser complicados de repetir en ambientes reales
DESEMPEÑOS:
1.usa la hoja de calculo para crear formulas y funciones basadas en principios que permiten comprobar calculos
2. describe y explica comportamientos a partir de valores y variaciones en formulas y funciones
3. crea aplicaciones basadas en principios matematicos que permitan simular fenomenos fisicos o naturales teniendo en cuenta variables
1.usa la hoja de calculo para crear formulas y funciones basadas en principios que permiten comprobar calculos
2. describe y explica comportamientos a partir de valores y variaciones en formulas y funciones
3. crea aplicaciones basadas en principios matematicos que permitan simular fenomenos fisicos o naturales teniendo en cuenta variables
3. crea animaciones basadas en principios matematicos que permitan simular fenomenos fisicos o naturales teniendo encuenta variablesFin de la conversación
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